工作人员岗位职责

一、训练中心主任职责

1．负责编制训练中心建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。

2．领导实验工作人员完成实验中心所承担的教学和科研任务。

3．科学管理训练中心，贯彻、落实有关法规政策。

4．合理安排训练中心人员的工作，制定岗位责任制，负责对训练中心专职工作人员的培训及考核。

5．负责训练中心精神文明建设，抓好思想政治教育工作。

6．定期检查、总结训练中心工作，开展评比活动等。

1. 提前10分钟进入实验室，做好仪器设备准备工作，保证实验开出率100%。

2. 及时与实验老师沟通，跟踪软硬件设备运行状况，做好仪器设备的检修工作，保障辖管实验室设备完好率95%。

3. 做好《实验开出记录》、《实验室开放记录》、《大型仪器设备使用记录》、《设备维修记录》等工作档案、记录完整。

4．管理好分管实验室的仪器设备，做到帐、物、卡相符。

5．做好辖管实验室的安全卫生工作，定期检查并及时消除安全隐患，做到无遗漏，无死角。

6．除做好实验教学辅助工作、日常管理工作外，还要认真完成假日教学辅助工作，确保各类教学工作有序进行。

7．积极钻研实验技术，努力做好实验仪器检修，应用软件及操作系统更新升级工作。

8．积极参加训练中心建设工作，开展科学研究和技术开发工作。

三、实验教师岗位职责

1．深入钻研实验教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革实验教学内容和方法，不断提高教学质量。

2．在实验教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。

3．积极参加训练中心的实验教学工作讨论和教学研究活动。

4．每次实验课须提前5分钟进入实验室，做好实验准备工作。实验过程中请记录存在问题，及时与实验技术人员沟通，做好信息反馈，确保实验正常进行。

5. 每学期首次实验课需对学生宣讲实验规程及安全卫生要求，实验过程中负责该实验室的安全管理及督促学生的行为规范，确保实验环境整洁、卫生，实验过程安全有序。

6. 学期初，需提交对应实验课程的实验教学日历，确保实验内容与实验大纲一致，平台课程要求所有班级实验项目及课时数一致。

7. 协同实验技术人员做好实验档案记录登记工作。

8. 所有实验内容的备课准备工作全部由任课老师自己完成，如需要实验技术人员配合辅助的请在开课前1周与对应上课实验室的实验技术人员联系、沟通，做好教学准备工作。

9. 实验老师必须在本学期末就下学期新开实验课程与训练中心确认课程实训所需环境；与训练中心确认下学期所有课程的实验时间。

10．定期检查教学效果，征求学生对教学工作的意见，不断改进实验教学工作。

11．在保证完成教学任务前提下，积极参加训练中心科学研究、技术开发或自选课题工作。

12. 根据学科发展要求，主持或组织实验课题的研究，及时更新实验内容，编写高质量的实验课教材、实验指导书和技术论文。